23 de abril, Día del Libro - VI Maratón de Cuentacuentos

¡Felicidades, queridos/as visitantes!

Hoy celebramos el Día del Libro, de los cuentos, de la literatura, el cómic, las narraciones... de todos los libros que nos transportan a cualquier otra parte, para convertirnos en protagonistas de historias que nos hacen sentir experiencias nuevas.

Nuestro colegio hoy se ha inundado de muchas de esas historias contadas por maestros/as a los alumnos de todas las aulas. Hemos celebrado el Día del Libro rescatando el VI Maratón de Cuentacuentos, con cuentos tradicionales, acumulativos, cuentos de magia... incluso algunos niños/as se han echado a temblar al escuchar en plena oscuridad narraciones temerarias.

En total hemos tenido nueve sesiones de cuentacuentos, realizadas a lo largo de toda la mañana y para todos los niveles ¡Nadie sin su sesión de cuentos y narraciones! Sesiones que han inundado espacios como la biblioteca escolar, la sala de usos múltiples, patio y aulas... Feliz Día del Libro.

Podéis ver todas las fotos del maratón pinchando en la fotografía inferior.

Y celebra con nosotros este fabuloso día leyendo o regalando algún libro.

Así celebramos el Día del Libro

El 23 de abril  lo pasamos realmente bien, con nuestra actividad estrella "Final del Certamen de Poesía". Pero también tuvimos alguna otra, con la que disfrutamos igualmente.

Nuestro patio de recreo se convirtió por unas horas en un mercadillo solidario, en el que se vendieron libros que nuestros alumnos previamente habían donado, para colaborar con la ONG Maná en la construcción de un aula en Mali.

Como ya es tradición en nuestro cole, los maestros y alumnos nos contaron maravillosas historias, nos hablaron de libros que todavía recordamos y nos enseñaron otros que nos animan a leer.

Aquí os dejamos un resumen de esos días.

Imágenes de nuestro IV Maratón de Cuentacuentos

Bueno chicos, el pasado 23 de abril volvimos a celebrar el Día del Libro por todo lo grande en nuestro colegio. Felicidades a todos. 

A los libros por ser los grandes protagonistas, a la lectura por ser el camino que nos une. 

A las mamás que participaron con sus cuentos preferidos.

A los bibliotecarios que vinieron a contagiarnos de historias.

A los maestros que dejaron el libro y la pizarra (de tiza o digital) y nos engatusaron con narraciones y personajes. 

Gracias también a los alumnos de 5º y 6º, también a los del Instituto, que perdieron recreos y horas en casa para practicar y contagiar su gustillo por los libros a los más pequeños.

Y gracias también a la Comisión de Biblioteca por organizar y dinamizar este día para el disfrute de todos, el esfuerzo y las horas dedicadas dentro y fuera de la escuela han merecido la pena. Este año hemos tenido tres salas, durante cinco horas y con la colaboración de más de treinta personas.
Las imágenes hablan por si solas, con ellas os dejamos.

Gracias a todos los "cuentistas" y "narradores" de esta edición. Nuestro reconocimiento lo tenéis.

1. Mª José Castillo
2. Mª Ángeles Lado
3. Rosa Rubio
4. Amparo Torres
5. Pilar Torres
6. Irene Ortiz
7. Mª Ángeles Lado
8. Carmen Carreto y Víctor Noblejas
9. Amparo Torres y los alumnos del IES
10. Pilar Torres
11. Paco Franco
12. Carmen Carreto
13. Carmen López y Marina Mecinas
14. Laura y Estrella
15. Ana Raquel, Laura Portillo
16. Laura Jiménez y Marta Camacho
17. Felicia y Celia
18. Marta y Laura Lacoba, María Jareño, Elena Arnau, Inés
19. Paloma, María y Nuria
20. Laura y Lidia
21. Mª Isabel, Lucía, Marta y Natalia
22. Liliana y Oksana
23. Noelia y Elena Martínez
24. Patricia, Irene y María.
25. Sara
26. Lidia Aparicio
27. Luz Cari Castillo
28. Mª José Valverde
29. Ana Belén Hergueta
30. Carmen Molina
31. Teresa Cortés
32. José Manuel Garrido

Preparamos el 4º Maratón de Cuentacuentos

El próximo martes es 23 de abril y como en años anteriores vamos a tener cuentos, muchos cuentos. Para ellos tanto padres, madres, alumnos de 5º y 6º, maestros... nos estamos organizando y ensayando. 

Aquí tenemos algunos consejos que podemos seguir:

PREPARACIÓN PREVIA.-

• Lee los cuentos que vayas a contar. Varias veces, hasta que lo conozcas al máximo y lo puedas narrar sin tener que leerlo palabra por palabra.
• Si un cuento no te gusta, no lo cuentes. Nunca lo cuentes.
• En los cuentos narrados es importante la predictibilidad a través de las partes que se repiten, el humor, la repetición, la participación.
• Debe haber un responsable de la sala (bibliotecario, maestro, técnico…) que nos ayude en pequeñas dificultades antes, durante y al finalizar la sesión.
• Es importante ajustarse a los tiempos asignados, respetar la hora de inicio de la sesión y también la de final. Puedes ensayar en casa con otros niños y con un reloj para calcular tu tiempo.
• Debemos pensar con anterioridad las edades a las que está dirigida nuestra sesión de cuentacuentos para así elegir unos cuentos apropiados.
• Debemos tener todo el material preparado con antelación. Haz algún ensayo con el material.
• Utiliza el lenguaje, el cuerpo, algún material… no sientas ridículo. Pero no lo hagas muy complicado.

PUESTA EN ESCENA.-

• Los cuentos contados precisan un espacio acogedor, tranquilo, sin molestias.
• El narrador debe situarse de manera que pueda ver a los asistentes y que todos los asistentes puedan verlo a él. Detrás del narrador no debe haber puertas o ventanas que puedan molestar al cuentacuentos o distraer al público.
• Di el nombre del autor y el título del cuento que vas a contar al empezar.
• Disfruta del cuento, ríe, llora, salta… haz lo que sea necesario.
• Es necesario que todos los asistentes estén sentados. Preferiblemente en asientos cómodos e individuales.
• Cuando narramos un cuento debemos cuidar el silencio, lograr un ambiente tranquilo. Favorecer que nos escuchen. No debemos contar un cuento gritando.
• Cambia el tono de voz, pero no hagas muchas voces.
• Utiliza un lenguaje sencillo, no lo compliques. Habla con tiempo, haz pausas, articula, lentifica o acelera según sea necesario.
• Describe con palabras los sitios, los personajes, las situaciones… utiliza ejemplos, adjetivos, describe, describe… haz que los oyentes imaginen lo que cuentas.
• Utiliza tu rostro, tus manos, tu cuerpo, tu lenguaje,… para repetir detalles y que el niño pueda anticipar e involucrarse.
• Mientras cuentas, observa al espectador. Adapta tu conducta a la suya. Fomenta la interacción entre los oyentes, tú y la historia. Anímales a participar.

PARA COGER MÁS IDEAS.-

• Aquí tenemos algunos vídeos de libros infantiles y juveniles http://goo.gl/Fcdmp
• En este enlace podemos ver algunos consejos para contar cuentos: http://goo.gl/kSoLa

III Maratón de Cuentacuentos 2011

Este año empresarios, amas de casa, gestores, maestras, profesoras, bibliotecarias, asesoras, dependientas, alumnos... han dejado sus quehaceres para pasar a ser narradores y narradoras de fabulosas historias.

Hemos comprobado que nuestros alumnos ya son un buen ejemplo para los más pequeños.

Seguid así y tened en cuenta que no hay que esperar al año que viene para ser cuentacuentos.

II Maratón de libros y más libros.

Chicos la jornada del viernes 23 de abril, Conmemoración del Día del Libro, fue ¡¡APOTEÓSICA!!
El II Maratón de Libros y más libros ha sido un éxito.
Desde aquí agradecer la colaboración de maestras y maestros como M. José, Carmen y Carmen, Mª Dolores, Alberto, Teresa, José Ramón, Pepeja y Margarita. También a Victor, Regina y Paqui, que como padres de alumnos se han animado (con valentía, como tiene que ser) a implicarse a tope con todos vosotros.
Gracias a todos por ser "UN POCO MÁS CUENTISTAS Y MENOS CONTABLES".
DISFRUTAR DE LAS IMÁGENES CON VUESTROS ALUMNOS.
P.D.: si alguien quiere retirar alguna foto que se lo diga al bibliotecario (José Manuel, tutor de P-3B), es decir al menda lerenda.